วิชาการจัดการเรียนรู้และการจัดการชั้นเรียน
หน้าเว็บ
หน้าแรก
สัปดาห์ที่1
สัปดาห์ที่2
สัปดาห์ที่3
สัปดาห์ที่4
สัปดาห์ที่5
สัปดาห์ที่6
สัปดาห์ที่7
สัปดาห์ที่8
สัปดาห์ที่9
สัปดาห์ที่10
สัปดาห์ที่11
สัปดาห์ที่12
สัปดาห์ที่13
สัปดาห์ที่14
สัปดาห์ที่15
สัปดาห์ที่16
สัปดาห์ที่5
บทที่4
The STUDIES MODEL : การออกแบบการเรียนการสอนที่เป็นสากล
1) กำหนดจุดหมายการเรียนรู้ (S : SettingLearning Goals)
2
) วิเคราะห์ภาระงาน
(T
:
Task Analysis
)
3) การออกแบบการเรียนรู้ที่เป็นสากล (U : Universal Designfor Instruction)
4) การเรียนรู้จากสื่อดิจิทัล (D: Digital Learning)
5) การบูรณาการความรู้ (I: IntegatedKnowledge)
6) การประเมินการเรียนรู้ของตนเอง(E : Evaluation to Improve Teaching)
7) การประเมินคุณภาพการเรียนรู้อิงมาตรฐาน (S: Standard Based Assessment)
ตรวจสอบทบทวน
power poin
t
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น
หน้าแรก
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น