วิชาการจัดการเรียนรู้และการจัดการชั้นเรียน


หน้าเว็บ

  • หน้าแรก
  • สัปดาห์ที่1
  • สัปดาห์ที่2
  • สัปดาห์ที่3
  • สัปดาห์ที่4
  • สัปดาห์ที่5
  • สัปดาห์ที่6
  • สัปดาห์ที่7
  • สัปดาห์ที่8
  • สัปดาห์ที่9
  • สัปดาห์ที่10
  • สัปดาห์ที่11
  • สัปดาห์ที่12
  • สัปดาห์ที่13
  • สัปดาห์ที่14
  • สัปดาห์ที่15
  • สัปดาห์ที่16

สัปดาห์ที่5


บทที่4 The STUDIES MODEL : การออกแบบการเรียนการสอนที่เป็นสากล
1) กำหนดจุดหมายการเรียนรู้ (S : SettingLearning Goals)
2) วิเคราะห์ภาระงาน   (T : Task Analysis)
3)  การออกแบบการเรียนรู้ที่เป็นสากล (U : Universal Designfor Instruction)
4) การเรียนรู้จากสื่อดิจิทัล (D: Digital Learning)
5) การบูรณาการความรู้ (I: IntegatedKnowledge)
6) การประเมินการเรียนรู้ของตนเอง(E : Evaluation to Improve Teaching) 
7) การประเมินคุณภาพการเรียนรู้อิงมาตรฐาน (S: Standard Based Assessment)   
ตรวจสอบทบทวน
power point

ส่งอีเมลข้อมูลนี้BlogThis!แชร์ไปยัง Xแชร์ไปที่ Facebookแชร์ใน Pinterest

ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น

หน้าแรก
สมัครสมาชิก: บทความ (Atom)

เกี่ยวกับฉัน

จิรายุทธ อุตชัย
ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน

คลังบทความของบล็อก

  • ▼  2020 (25)
    • ▼  ตุลาคม (1)
      • เกียวกับบล๊อก
    • ►  กุมภาพันธ์ (18)
    • ►  มกราคม (6)
  • ►  2019 (6)
    • ►  ธันวาคม (2)
    • ►  พฤศจิกายน (1)
    • ►  ตุลาคม (3)
หน้าต่างรูปภาพ ธีม. รูปภาพธีมโดย tolgakolcak. ขับเคลื่อนโดย Blogger.