วันพุธที่ 28 ตุลาคม พ.ศ. 2563

เกียวกับบล๊อก


บล๊อกนี้เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชาการจัดการเรียนรู้และการจัดการชั้นเรียน

โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช
สาขาหลักสูตรและการสอน

ผู้จัดทำ นายจิรายุทธ  อุตชัย
รหัสนักศึกษา 613150610475 ชั้นปีที่ 2

สาขาวิชาภาษาไทย คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562

วันอังคารที่ 18 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2563

การเรียนรู้จากสื่อดิจิทัล (D : Digital Learning) บท ๘

  - การประกันคูรภาพการศึกษา
  - การประกันคูณภาพภายนอก
  - การประกันคุณภาพภายใน
  - การประเมินผลและการวัดอิงมาตรฐาน 

การเรียนรู้จากสื่อดิจิทัล (D : Digital Learning) บท๗

 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ โดย ผ.อ. หนุ่ม
    - การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ 2 
    - เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินเมินผลการเรียนรู้
    - การประเมินผลแบบอิงกลุ่ม
    - การประเมินผลแบบอิงเกณฑ์

การเรียนรู้จากสื่อดิจิ : Digital Learning) บทที่ ๖


การเรียนรู้จากสื่อดิจิทัล (D : Digital Learning) บทที่ ๕


การเรียนรู้จากสื่อดิจิทัล (D : Digital Learning) บทที่สี่

- การสอนแบบเก่า Vs การสอนแบบใหม่
     
- การเรียนการสอนเชิงระบบ ตอนที่ 1
     - การเรียนการสอนเชิงระบบ ตอนที่ 2
     - การเรียนการสอนเชิงระบบ ตอนที่ 3
     - พหุปัญญา จากโรงเรียนบ้านสะพานยาว
     - พื้นฐานทฤษฎีสำหรับสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้
     - ครูแบบไหนวัยรุ่นชอบ

วันจันทร์ที่ 10 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2563

กำหนดจุดมุ่งหมายสัปดาห์ที่ ๑๐

กำหนดจุดมุ่งหมายการเรียนรู้ (S : Setting learning goals)
1. การประเมินอิงมาตรฐาน 
2. การประเมินและการวัดผลอิงมาตรฐาน
3. การวัดและประเมินผลทางการศึกษา
4. การประเมินผลและการนิเทศ
5. หลักสูตรมาตรฐานสู่ชั้นเรียน
6. การประกันคุณภาพการศึกษา
7. ความสำคัญของการประเมินคุณภาพภายนอก
8. วัตถุประสงค์ของการประเมินคุณภาพภายนอก
9. การประเมินคุณภาพภายนอก
10. การประเมินคุณภาพภายใน
11. การกำหนดระดับคุณภาพผลการเรียนรู้
12. การแปลความหมายของค่าเฉลี่ย