สัปดาห์ที่2

บทที่1 The STUDIES MODEL : การจัดการเรียนรู้และการจัดการชั้นเรียน
1) กำหนดจุดหมายการเรียนรู้ (S : Setting Learning Goals)
2) วิเคราะห์ภาระงาน   (T : Task Analysis)
3) การออกแบบการเรียนรู้ที่เป็นสากล (U: Universal Design for Instruction)
4) การเรียนรู้จากสื่อดิจิทัล (D : Digital Learning)
5) การบูรณาการความรู้ (I: IntegratedKnowledge)
6) การประเมินการเรียนรู้ของตนเอง (E: Evaluation to Improve Teaching) 
7) การประเมินคุณภาพการเรียนรู้อิงมาตรฐาน (S: Standard Based Assessment)  
ตรวจสอบทบทวน
power point